地看着他，陈雷没有责怪她，毕竟，让一个单纯的副教授去搞清楚这么複杂的行政採购流程太为难她了。
她恐怕想得更简单，今天签个合同拿了定金就完事儿。
陈雷实在无法，只得告诉对方实在不行就另请高明，毕竟这样做风险谁都无法承担，说着便收拾东西准备告辞。
他总觉得不对劲，对方明明是十分急切地需要他们公司来做这个事情却还摆出一副你活该应该免费帮忙做的态势，让陈雷很不舒服。
没想到还没等陈雷收拾完东西，对方院长叫住他，问他以前有没有做过什么学校的教学管理系统。
他答道做过几套，刚刚还为某省做了一套订製化的综合教学系统，覆盖全省中小学的。
对方院长显然很感兴趣，表示希望看一看。
陈雷想起当时让明敏部署了两套系统，一套是路由到本省的，已经回複了正常数据的，而且账号和密码都还在他手里，他便用笔电给对方院长完整的演示了一遍。
那个教学管理系统十分複杂，陈雷花费了半个多小时的时间才将所有功能介绍完，中间还提到一些他们公司独有的技术点。
对方院长听得很认真，遇到一些不懂得问题还会提出来，由
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