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    接着按指挥官决心继续推导，由教官适时出情况诱导，使错误的方案越显不利。

    最后教官讲评时，指出头尾间各阶段利弊得失，使同学们心服口服，记忆深刻、受益良多。

    陆大四期课程主要的问题点是，因为欧战交战各国自己都还深陷壕沟战泥沼中，改变西线僵持的战术创新还没出现，第一次世界大战最重要的战训──联合兵种指挥与战斗──也还没有归结、融入到準则之中，而在指挥流程、技巧上也还相当僵固。

    每天浑浑噩噩地上学、放学，同期一百多位同学还是多少都认识的。

    我们这一期在后世有名的非常多：林蔚、熊斌、葛敬恩、姚琮、周亚卫、贺国光、王文宣、项雄霄、刘骥、西北军的刘汝贤、东北军的彭振国、后来当副参谋总长的段云峰、当过军长的王翰鸣、王普、许琨、黄胪初、霍原壁──还有广西老乡、桂系主要人物、广西省主席黄旭初──都是我四期的同学。

    但如果真正要讲算得上「人物」的，就只有每天在争第一名的两个家伙：郭松龄与徐永昌。

    郭松龄字茂宸，宣统元年就由黄花岗七十二烈士方声洞的哥哥方声涛介绍加入同盟会，在辛亥革命期间奉天独立工作上起了很大

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