他，“具T点，学校想怎么Ga0？”系主任挠了挠头：“大概是让教授和学生多互动，不光在课堂上。可能有公开课，或者小组讨论会，还想请你带学生做点研究项目，展示文学系的风采。”
“研究项目？”张教授皱了皱眉，“时间怎么安排？我已经够忙了。”
“知道你忙，所以才跟你商量。”系主任笑笑，“学校的意思是，你这课受欢迎，能带动学生积极X。项目不一定都你亲自管，可以找助教帮忙。”张教授沉默片刻，推了推眼镜：“助教倒是可以考虑，但项目得有意思，不然学生没动力。我不想让他们觉得是负担。”
“放心，学校会给资源。”系主任拍拍桌子，“经费、场地都好说。你要愿意，还能弄个文学沙龙，听说学生挺喜欢这种形式。”
“沙龙？”张教授眼底闪过一丝兴趣，“这个倒可以试试。挑几个作家，学生分组讨论，最后再汇总辩论，怎么样？”
“行啊！”系主任眼睛一亮，“就知道你有主意。这事定了，我回头跟上面汇报。你要什么支持，直接说。”
“先把课表理顺吧。”张教授低头翻开安排表，“多开一节课的事，能不能批？”系主任接过表格，看了眼：“难，但不是不行。我去协调
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