不过，眼下这些均是不能写到纸上，亦不能宣扬于众。
秦朝宁想了想，为了不偏题，决定遵循儒家的思想破题，从为孝即为政入手，以认可该观点的句子来破题，以引用《书》的原文来承题，以引入史例论据来起讲，其余则围绕着中心往下写便可。
理清了两道大题的思路，他往下看了看第三题诗赋题。
惜春的题材好写，与眼下二月末也应景。这题不难，太有灵气的诗词秦朝宁没有，中规中矩应试的，还是能写一写的。
于是，他把答卷先卷好放在一侧，免得弄脏了。随即，他才提笔、点墨，在草稿用纸上开始答题。
因为他写得认真，以至于县令大人一行人巡查而过的时候，他都没半点反应，仍旧埋头书写。
县令等人倒是因为他的年幼而止步，稍作停留片刻。
他们就站在离秦朝宁考桌一步之遥的位置，往他的草稿上看了几眼，确认其字迹清晰，娟秀工整，这小儿专注的神色似半点没被题目难倒的模样才离去。
这一幕，使得他们几人均满意地笑了笑。
这小儿如此这般流畅地答题，对于他们而言，亦算是教化之功。这都是说明他们把盐边县整体治理得还不错，才会如
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