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Coeus科俄斯智力之神

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正文第二章生活中的小问题(第21/30页)
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的咒语,那麽尝试结构化的魔法可能是灾难X的。不过,有人可能会认为,该学院现在已经知道了这个问题,并继续研究下去。

    在这个过程中,伊尔莎决定用例子来给她的解释增添一些趣味,她施了某种召唤咒,结果她的桌子上突然出现了几堆陶瓷碗。她让阿科亚把碗分发给每个人,然後让他们使用“悬浮物T”咒语,让碗悬浮在他们的桌子上。b起让那个小nV孩的自行车从河里浮起来,这简直太容易了。

    “我看你们都把碗浮起来了。”伊尔莎说。“很好。现在我要你对它施消光咒。”

    佐里安扬起了眉毛。这能达到什麽效果呢?

    “说下去。”伊尔莎催促道。“别告诉我你已经忘了怎麽施咒了?”

    佐里安迅速地做了几个手势,一边专注於碗,一边低声念叨着。这个物T摇晃了一秒钟,最後像任何正常的重於空气的物T一样掉出了空气。大量的撞击声告诉他,这不是一个孤立的事件。他朝伊尔莎瞥了一眼,希望得到解释。

    “正如你所看到的,‘悬浮物T’咒语可以被‘消光’咒语驱散。一个有趣的发展,你不同意吗?一个用来熄灭魔法光源的咒语和悬停物T有什麽关系?我的年轻学生们,事实是,“消光器”只是

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