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Coeus科俄斯智力之神

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正文第16章:我们需要谈谈(第12/29页)
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的学校环境中学习。

    说实话,尽管他很在乎自己的妹妹,也很喜欢凯尔,但他可能不会经常带着基里尔一起去西奥利亚。他大部分时间都在家里和Kirielle、Imaya或Kael偶尔还有Kana打交道,很少有时间用於个人自学。当然,相对而言,Kirielle已经抱怨他花了太多时间学习,没有足够的时间娱乐或关注她。

    但考虑到所有的事情,他可以偶尔放松一下。他可以腾出几个小时来帮助凯尔复习考试,即使他永远不会在时间循环中真正活着参加考试,如果基里尔想听,那又怎样?

    他向他们两人简要地解释了在学院头两年的情况。在魔法方面,第一年的大部分时间都花在教学生如何有意识地、持续地利用他们的魔法核心上,主要是让他们激活各种魔法物T。甚至还有一门一年级的课叫做“魔法物品C作”,就像它的名字所说的那样。他们还通过做老师教他们的一系列越来越复杂的手势和诵经来进行记忆,这是後来学习祈祷的一种练习。剩下的是理论:介绍各种魔法传统和学科,学习如何理解伊科西亚语言、生物、历史、地理、法律和数学的基础知识。并不是所有的都和魔法有关,但是——等等,那是谁?

    “我们得暂时推迟

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