是理智的。佐里安想知道，究竟是教学本身的压力产生了这种影响，还是你接受这里的教学职位简直就是疯了。
“但我离题了，”诺拉高兴地说。“我想我应该停止浪费我们的时间，告诉你我想让你做什麽。来，让我示范一下……”
-打破-
诺拉想让佐里安重建的立方T非常复杂。在它的核心，它是一个光荣的灯使用一个简单的“火炬”咒语为基础。它可以通过说出几个命令词中的一个来口头激活和关闭，并且它必须能够分辨出何时有人特别指的是它，而不是在其他上下文中使用命令词。它有三种不同的亮度设置。它通过不从任何被东西覆盖的一面散发光线来保存魔力——例如，放在地板上的一面不会发光，用毯子包裹起来会导致它自我关闭。每一个单独的侧面都可以通过快速连续敲击两次来打开和关闭。它可以输入到一个特定的人，只接受他或她的命令。
诺拉告诉他，如果他不能完全复制它，不要担心——她只是想看看他下次见面时自己能走多远。这很好，因为这个作业b他迄今为止做过的任何与咒语公式有关的作业都要复杂得多。他们的下一次训练是在周一，所以他有整个周末的时间来训练，但他怀疑自己能否完全接受挑战。
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