的成绩，都在二十几分左右徘徊……
聊家常？他们其实不熟啊！他与叶棠的关系，其说是班主任和学生，更像是一个校内监督者和病人。
他真是引了一个愚蠢的话头。
这时，一阵风从窗外吹进来，前后门没有关，是灌堂风。入秋了，风中伴随着一丝桂花的香味，校园里种植了十来棵桂花树，树龄比田文的年岁还大。
清风和花香让学生们感到心旷神怡，却让田文手忙脚乱，风把他放在讲台上的论文稿纸吹得满地都是，他刚才忘记用镇尺压住纸张。
他赶紧去捡，有几张纸正好落在叶棠脚边，叶棠的反应比他还快，已经先一步弯腰捡起来。
叶棠随意看了看纸上的内容——她以为这是老师的教案，然而却看到了“斐波那数列如何生成音乐节奏”、“傅里叶函数里的音调信号”、“欧拉定理的和声规律”……
看到这，叶棠轻声喃喃，“欧拉定理？”
田文注意到她的表情，她不是疑惑，而是陈述，他奇怪的问道，“你...你知道欧...欧拉定理？”这个问题对于专业学数学的人来说，就相当于问普通人爱因斯坦是谁一样简单。
但叶棠只是一个渣渣高中里的渣渣高三学
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