见身边的同学对课业成绩严格的自我要求，孟寻起初也付诸了实践，可紧绷的弦在某一刻疲乏断裂後，只是一个瞬间就被一切毫无意义的想法给取代，成绩考得再烂也觉得无所谓。
孟寻一开始就知道她的成绩b不上用功努力或脑袋天生灵光的同学，後来心想既然都追不上不如就放水流，想法一旦锚定在脑海，整个人就会以那核心去运作。
学校好像正在把他们变成同一种样子，把血淋淋的模板摊在学生面前，告诉他们怎样是好学生又怎样是模范生，成绩排名在前五的不仅可以得到优先选座位的特权，还有许多数不清的好处。
说实在，孟寻并不喜欢好学生这词，但也对成为坏学生没什麽兴趣，她就只是一个处在高中时期的学生罢了。
难道她就不能只是孟寻这个人本身吗？既有优点也有缺点，有在行事情也有不在行事情的一个人，而非被分类成优与劣。
在人人称羡要尽情把握的灿烂青春，天空中的yAn光好像忘了照S在她身上，兴许是知道她压根不想把自己燃烧殆尽，才气得替那些更耀眼的存在贡献增光芒吧？不过想想，在树荫下乘凉也没有不好，与世无争的静观世界，似乎更适合她这个人，若看到更想要赢下竞争的人，她会
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