卷透明胶，开始一点一点地，将撕碎的部分，粘合起来。
一边黏，一边流着泪。
看着小溪这个样子，班主任的泪也忍不住了，拿起一张碎片，哽咽地说道：“小溪，老师帮你。”
黏完后，班主任会心一笑，摸了摸小溪的脑袋，而后发现，中午的饭，小溪还没有吃。
此时，放在边上的饭菜，都已经凉了。
“小溪，你今天中午，又没吃东西吗？”班主任心疼地看着小溪，问道。
小溪患有比较严重的厌食症，平时吃东西，就吃得很少。
“老师，我不想吃。”小溪一边将画的褶皱抹平，一边抽泣着说道。
“小溪，不吃饭你怎么会有营养呢？你看你现在这么瘦，老师都看得心疼。”班主任用勺子舀起一口米饭，想喂小溪。
但小溪依旧摇了摇头，说道：“老师，我不想吃。”
“小溪，你不吃饭，万一哪天你爸爸妈妈回来了，看到你这么瘦，你爸爸妈妈得多心疼啊。”班主任想了想，又说道。
终于，这句话一下子触动了小溪的内心。
小溪看了眼班主任后，主动从班主任的手里接过了勺子，然后舀起一大口米饭，塞进了自
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