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枯萎黎明[此间的少年]

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是自己的想象力被制了(清水)(第6/7页)
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苏勒反复提及这个姬野自己都遗忘的自我评价判断,阿苏勒有被这个描述吓到。

    “你想操纵一切人与事。”阿苏勒轻声说。他笑着,但眼睛晦暗,仿佛在微妙地言尽于此。

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    转学似乎很重要。姬野对本科再不了解,也知道本科的社交模式与高中不同。一旦到本科,自己也许将忙于学术、实习,每节课都与不同的人上,同学们皆准备着奔赴大相径庭的命运——这意味着与彼此交朋友更难。

    姬野的中学别名“人间之胜境”。一种常见的、追思中学七年的说法,是说,校友们皆在此遇到了、他们此后再未在别处遇到的,神仙友情。

    姬野想,这种神仙友情的确可能存在——倘若自己当真与阿苏勒作为同班同学,也不要七年,三年就好。

    七年一贯制的好处是,你的朋友可以陪伴你七年。坏处是,你的敌人可以针对你七年。

    高中时的雷云正柯算是接了初中时彭连云的棒。这二位初中时关系就不错,雷云正柯的段数远比彭连云高。在校园暴力中浸淫七年似乎是极可怕的。姬野对小学已经没有记忆。从十一岁到十七岁,人之性格被养成的阶段,美好的回忆该有许多,美好的回忆不该不是关于阿苏勒就是关于羽

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