绩不好，便要营造“文理兼修”的人设，以四月的跨学科竞赛、五月六月的文科考试弥补。
此外，还可以申请夏校。冲刺某些本科的学生，通常要在高中的最后一个暑假参与那些本科的夏校，以证明自己“适应”那些本科。
姬野亦申请。翼天瞻为他写推荐信。万事俱备。截止日期在三月。但高中的教务处卡了姬野的成绩单。
34
羽然说：“离开西门也静。”
姬野介绍过羽然同西门也静认识——反正这二位已经通过阿苏勒听说过彼此。耶诞节，羽然放假回南淮，很漂亮地出现在姬野的教室。那时羽然已确定要学数学，姬野遂邀请西门也静同自己、羽然、阿苏勒一并玩剧本杀。所有人皆玩得很开心。羽然永远能以极快的速度与任何人交好。
姬野问：“理由？”
羽然说：“西门也静的精神状态糟糕。”
“‘疯癫不是自然状态。’”
“‘对于监狱与工厂、学校、兵营和医院彼此相像，难道值得大惊小怪么？’”
“‘忧郁症患者比其他人更聪敏。’”
“我知道。海德格尔说，人向死而生。”
“如果我离开西门也静，
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