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重生明帝,但大明已经没了

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第159节(第8/11页)
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,增至两千字,基本涵盖了基础教育的常用字,被礼部直接采纳。

    这位老先生一步登天,被任命为江西督学。

    还有人进献了自己的简化字方案,被礼部采纳后获得重额赏金。

    不少大儒亲自出山,主动报名到编纂队伍中来。这种惠及天下百姓的千秋伟业,但凡是个有理想的读书人,谁不心动啊?

    这章没有结束,请点击下一页继续阅读!四本教材逐渐成型。

    接着就是招募教师,腾出学舍。

    学舍好解决,之前抄了这么多家,空着作甚?其余一县当中没人被抄家的,再从内帑出资,修建学校。

    为了凸显重视,朱由榔将皇室在南京内城外的两处别苑拿了出来,作为上元县和江宁县小学的学舍。

    为了招聘足够教师,朱由榔将教师待遇,根据不同等级,定为到正九品至从七品官员薪资计算,且教师也是有官身的,如果干的好,可以提拔为府督学、省督学,甚至进入礼部任职。

    理论上最高可至礼部尚书。

    而且门槛也不高,童生以上,只要没有犯罪记录就行,集中到府里先集体学习培训两个月,毕竟教的有些知识,这些学八股出身的士子也未必会。

 

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