“修修补补？难道是燕子？或者蚂蚁？”我开始在脑子里搜索能修补的动物。
高石摇摇头:“两个我都试过了，应该说，激活园里会修补的动物我差不多能想到的都试过了。”
“都不行吗。”
高石摇摇头。
之后的时间我们又讨论了些其他同学的话题，餐桌上很久没有这么热闹过了。
我们四个际遇相似的学生，此时不知道应该用相见恨晚来形容，还是同病相怜来讲更贴切。但是不管怎么说，我们最终走到了一起，往后的日子开始互帮互助。
转眼又是一周过去了，我们还是毫无进展，刘霞老师趁我们吃饭的空挡突然出现了。
“怎么样了？”
“没什么进展呢。”
“嗯，别灰心，肯定能找到的。我是想，以后你们四个定期到我办公室一次，我们一起聊聊你们的困惑，怎么样？毕竟我的理论知识多一些，总能多少避免你们盲目乱撞。”刘霞老师说着，来回看看我们四个人，见我们欣然接受，就笑着离开了。
当天晚饭之前，我们就去了刘霞老师的办公室。那是一间不大却布置得很有调理的房间，进门就是一张沙发和一个茶几，沙发后面是她的办公
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