已经是到了兑现魔法天赋，而不是打基础的时间（大学教授不想教小初高同理）。所以高梵的目标第一步便是借着‘有教无类’这个无懈可击的理由，通过这个普通的认知漏洞去抢占那些初代甚至二代魔法师的资源，而促使高梵实现这个计划的关键一环，就是一个非常乐意教导零基础或者薄弱基础的好老师兰斯洛特。
坐在窗边的兰斯洛特从窗户外钻了进来，作为一只精灵，他并不需要像人类一样规律的作息，只要有魔法补充就不会出现‘疲劳’，当然了薇薇安还是要‘正常作息’的因为她要学习成为一个人类。“你让我教这些家伙基础的东西问题不大，但是相对而言，你拿的材料这么差，想要做出美味的东西恐怕就不容易了”
这时一只纸飞机飞到了在飞到了兰斯洛特的手上“因材施教？”
高梵点了点头“没错，虽然我们拿的学生在质量上可能会存在吃亏的问题，但其他魔法学院的成材率也不见得有多高。究其原因，恐怕和我成长的教育环境是一模一样的问题，填鸭式教育制度之下扼杀了太多的创造性，学术大师是不存在量产，魔法大师亦然。江南七怪和洪七公加起来教出一个郭靖，王重阳教出来的全真七子水平差异，大体上便是如此。小班甚至专人教学，毫无疑问
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