之一。这首歌的成功，最重要的，还是旋律。有的歌的歌词，不需要旋律就是一首好诗，而这首歌的歌词，如果没有好的旋律，也就是众多的悲秋之作中的普通一文。正是h自的旋律，将歌词的意境充分发掘，听者才会有丰富的联想和深入的感受，我才有上面的详细分析。
h自，上海川沙人，生於1904年，1916年入清华学校，1928年入耶鲁大学学习音乐理论与作曲，1929年回国任教上海音乐专科学校，1938年去世。回国工作的9年，是中国战火不断、民不聊生的9年。h自所见太多悲剧，包括身边的亲人，他自己也英年早逝，也是悲剧人物之一。这首歌作於1933年，内有军阀混战，外有日本发动的九一八事变和一二八事变两次大规模侵略战争，尤其一二八事变就发生在h自所在的上海，刚好在他创作这首歌的前一年。作为儿歌，要抚慰人心，要给孩子们安宁和快乐，但内心深处的那GU悲意还是潜进旋律中。罗大佑加入的歌词，则将h自那GU暗藏的悲意直抒出来，文辞的前後衔接非常自然，将一首儿歌小品正式变成大雅之作。罗大佑《歌》的完整版如下，来自徐志摩翻译的英国nV诗人ChristinaRossetti名作《Song》。
「当我S
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