就先带回去了，我会好好安抚她，稳定她的情绪。这部分就不麻烦你们了。”她说着，向nV儿伸出手。
祎祎嘟着小嘴，却仍没忘记软软糯糯地向在场的老师们告别：“老师们…再见…明天见。”那双Sh润的大眼睛忽闪忽闪，惹人心疼。
老师们无不心软地目送这小团子离开。
一出幼儿园，任悦便俯身将nV儿抱起。四岁的祎祎抱在怀里已有些分量，她需用些力气才能稳稳托住。感受到妈妈温暖的怀抱和熟悉的气息，祎祎紧绷的小身T渐渐放松下来。
任悦没有直接回家，而是带nV儿去了她喜欢的餐厅。
用餐时，她并未责怪祎祎下午的哭闹“给大人添了麻烦”，而是用轻松的语调引导她回忆和表达当时的感受。
她告诉祎祎：“祎祎能牢记妈妈的叮嘱，对陌生人保持警惕，拥有强烈的自我保护意识，这是非常非常bAng的事情。”
她温柔地解释老师的工作有时会很忙碌，偶尔也会出错，但幼儿园是安全有Ai的：“希望宝贝明天还能开开心心地去找小朋友们玩！”
任悦以疏导为主，希望可以重建nV儿对幼儿园的信任和安全感。
祎祎一边断断续续地向妈妈解
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