生物课老师讲得仓促而浅显。
而舒采十几岁时，又是一个极其较真的学生，她跟课后习题较劲。
姜柔和往常一样负责检查和辅导她的功课，发现她竟然被一张男性生理结构图困住，以至于耽误了语数外科目的作业，便急道：“这么简单的题，你为什么不会？”
在舒采看来，课本附图抽象到让人难以理解，老师还讲不清楚。
被姜柔一凶，她委屈极了，脱口而出：“我又没见过，当然不会！”
姜柔：“……”
回忆收笼，舒采柔软纤长的眼睫随心脏颤动了下。
她至今还记得姜柔那时扭曲又心虚的表情。
现在再让她去上当初那节生物课，她应该会对课上所讲内容有新的理解和认识吧。
这个上午以孟况来看鸟作为开始。
以舒采抓鸟，顺便把孟况上上下下摸了个遍结束。
客厅安安静静。
少了孟况和舒采的凝视，小豆子自在不少，不再语出惊人。
它呆在活动区自娱自乐，对卧室里少儿不宜的画面一无所知。
舒采家装了一个家用摄像头，对准入户门，监控范围包括客厅、餐厅和阳台
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