训练中的一项，部员们穿着号码背心，分为两组在场地进行队内练习赛。
“研磨！”
随着这一声，黑尾铁朗将排球垫到空中，向二传手孤爪研磨的方向飞去。
孤爪研磨左脚向前跨出一步，下手传球给左路。训练后半段，身体已经有疲惫感，他内心想着要是手能伸个两米就好了。
左路的山本猛虎跃身挥臂扣下排球，球砸上地板发出声响。记分牌一侧翻过一页。
得分球。
神原凉野看了孤爪研磨一眼，什么也没说。
孤爪研磨敏锐地感知到别人的视线，眼神移动，小幅度动作朝神原凉野看了看。
被发现了？
猫又教练站在不远处，收回本想喊但还没出口的话，随后笑眯眯地望着球场。
那个孩子注意到了。
那样的资质和经历，注定了他对二传手的高要求和对二传的熟悉。能提意见的人有了，孩子们交流有时候比大人的话更管用。
眼下只是一个过程。
解散前，大家集合，猫又教练对今天的训练作出总结，然后宣布：“下周六我们将邀请附近的川堀高中过来打练习赛。”
“神原，下周的
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