“别提了。”提起这事儿程砚初也有些不好意思。
“本来是班主任嘱托给我的任务，”程砚初说，“结果我好几次因为字不会写，要么就是写错了，害得你不是写错作业就写漏作业的。”
尤其是语文课留的写字作业，几次都因为他自己把字写岔了，误导了周宇宁，导致周宇宁交上去的作业根本不是老师留的范围。
周宇宁就跟现在一样，从来不介意，更没误会过他是跟别人一样故意捉弄他。
“嘿嘿，”周宇宁抱着饮料瓶，笑得傻乎乎的，“语文老师都说了，那是你字写不明白，总张冠李戴，你以为你写的张是张，其实不是，它是李，你自己还不知道，就觉着那是张没错啊，嘿嘿嘿。”
程砚初也笑了，挠了挠头。
也是多亏了班主任交给他帮助周宇宁这个任务，他张冠李戴的毛病已经渐渐改正过来了，不然他不知道还要张冠李戴多久下去。
每回老师批作业都会把他的错字团团画圈，让他重写十遍，可这对于他没啥用，写错的还是照样写错，反倒是因为害周宇宁写错作业他心里过意不去，才教训深刻记得牢了些，这才得以渐渐改正。
说起来，周宇宁自打上学起，似乎就跟
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