一会儿那块漂亮的橡皮。
然而一周后，班主任就发现课堂上的孩子们经常上课走神，而且几乎人手一个食物状橡皮，由于做的太过逼真，有时候饿了，还忍不住直啃，遂无情下令不准再带到课堂上，不然通通收缴。
于是，江河将橡皮带回了家，细心的珍藏起来。
已经没有什么能磨损他看到那块橡皮时，内心的快乐和满足了。
这种快乐和满足，源于被看见。
一个孤僻冷漠的小女孩，看见了另一个惶恐不安的小男孩。
——她看见了他。
第14章知知
1月份，学校期末。
校园里弥漫着一种人丁寥落的萧索感，道路两旁新种植的书也要死不活的挂着输液袋，小河的鸭子据说被送到了北欧过冬，等到春天再接回来。
桥上青花瓷的大缸里，鱼食是满的，鱼儿在冰面下过冬，已经很久没有出现在水面争相夺食了。
几轮大考相继考完，那种乌云压顶般紧张的氛围也渐渐散去，人流密集的图书馆也恢复了往日的空旷。
不少学生已经买了火车票、机票，如倦鸟归巢般陆陆续续回家。
肖一妍是在学校的白桦林里
-->>(第9/11页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）