做了半天的无用功之后，李晦也意识到不行。
他点明林一简的问题，[你把自己分开了，手是手、手臂是手臂、身体是身体的，每个位置都在各干各的。]
林一简：？
她试图理解这段话。
原理上倒是很容易明白，肌肉又是多部位协同作用，起止点往往跨越骨骼……
李晦“啧”了声，[你别老想着动脑子，让你的身体去记。]
林一简：……听起来更抽象了。
虽然似懂非懂，但是她还是努力跟着尝试。
十五分钟后，看着被拍了一下就咕噜噜滚远的篮球，两个人同时陷入了沉默。
这场临时教学成果十分惊人。
经过这近一个小时的努力后，林一简别说投球运球了，她已经连篮球都拍不起来了。
李晦难得没有嘲笑什么。只是那沉默中带着点思索，思索中有点怀疑，怀疑中掺杂着凝重的情绪……
林一简：[……]
这种仿佛在看“绝症病人”的感觉是怎么回事啊？！！
白天大家都忙着上课，下午的篮球场上没什么人。
肖成勉经过的时候就看见球场上站了一个
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