不理解的也理顺了听明白了。
市二小可是名校，能进来的老师都有两把刷子，教一年级的基础内容手到擒来，课程内容妙趣横生，引导着学生们积极参与，不知不觉就学会了记下了。
丰朝人看了直呼：这不是哄孩子嘛！
他们这里也有启蒙学堂，进去读过书的都有话可说，谁不怕先生的板子。
哪怕是王孙贵胄、大家子弟，请的是最好的老师，顶多老师讲得细致一点耐心一点，可教学手段还是比较强硬的。
哪像天人这老师，又是编成歌又是做游戏，哄着学生们学。
一时间，丰朝原本的那些夫子们处境都尴尬起来。
尤其是蒙学的，学生年纪相对而言较小，来上学开蒙，就是硬记，功课做得不好要挨打，相比而言，他们更愿意跟小天女的老师学。
可让蒙学夫子们学天人老师那样，又拉不下脸，只能安慰自己，天女娘娘的老师也不这样啊，这就是哄孩子玩的，不算正经老师。
是不是正经老师他们说了不算，丰朝的孩子很爱跟着学，小孩子、尤其是普通百姓家的孩子能玩的少，这又是唱歌又是做游戏，学习都变得轻松快活了，他们每天都期待着。
唯一可
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