反的也不少，天人的皇帝，如何坐得安稳？]
[我一直觉得奇怪，天女娘娘为何敢吟诵反诗，即便顾郎君愿意包庇她，就不怕旁人听见举报吗？]
[这般说来确实奇怪，天人的统治者竟不管学生们学什么吗？连反诗都教。]
[如此确实不妥，可吾观天女娘娘与一众学生，并无反心。]
[反什么，如何反？百无一用是书生，凭这些看起来手无缚鸡之力的学生，造反？]
[也不能这么说，天人这些学子不论男女，皆身高体健，若是从军，大有优势。]
[方小娘子说，发育期多吃方能长高，我儿舞象之年，家中小有家资不缺肉食，为何我儿依旧瘦弱矮小？实在不解。]
[天女娘娘的父亲似乎提过一嘴，说什么膳食平衡，营养搭配，不知是何意。]
随堂小测的卷子一般体量不大，甚至还有选择题，薛皎只花了十几分钟就完成了两篇文言文分析，补写名句名篇部分一共八小题，薛皎背过非常确定的有五道，凭记忆写一道，还有两道完全不记得。
她努力想了想，确实没有头绪，只能放弃。
放下笔，身旁传来很小声的问话：“你写完了？”
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