只要学生肯努力，哪怕底子差一点，老师也会愿意帮她往上冲，努力提高成绩。
休息十分钟，薛皎去上洗手间，喝了口水回来，发现只剩下李老师。
“张老师有点事，一会儿过来。”李老师解释。
其实是把薛皎的卷子拿去给对应的科任老师批改了，早上考的语文和数学都已经批完，英语卷子批起来很快，选择题太多了，主要看看作文，抓紧时间，今天就能出成绩。
薛皎点点头，活动了一下手指，接过李老师发的英语卷子，准备答题。
李老师打开多媒体，插入u盘开始放听力。
薛皎考了快一天，忽然就尝到了学渣的苦。
她以前英语听力还行的，可是她穿越了五年，谁跟她说英语啊？她不光英语听力退化，口语也退化，幸好本省高考英语不考口语。
[嘿！这玩意儿会说话！]
[叽里咕噜，说啥呢？]
[听着像番人的话。]
[天女娘娘干啥要学番人的话，天人这么强，应该番人学他们的语言才是。]
[谁知道呢？许是学着玩儿的，种花养牛都学，再加上番语也不奇怪。]
[我怎么
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