意。他认真回答着，教室在他清朗的声音里又安静下来，有几个学生投去了惊讶的目光。
他说完后，男老师十分满意地点了下头：“回答得很好，请坐吧。”
铃声一响，男老师就利落地把课堂收尾说了下课。他特地走到何风座位旁边，敲了敲桌子。示意何风跟他出来一趟。
“你今天精神状态比以前好了很多啊，”男老师一边带着何风往办公室里走，一边跟他像闲聊般说着话，“老师之前的建议，你考虑好了没有啊？”
99及时给出提示：“宿主，他是在说贫困生的事。”
贫困啊，这个词对于何风来说再熟悉不过，让他一时之间有点恍惚。在他原来的世界里，他就是因为收到了多方面的帮助，才能比较顺利地走上自己理想的道路，没想到这个世界也有这种政策。
只是看他好一会都没有回复，男老师忍不住又劝道：“何同学，老师知道你自己也是很有能力的，但是作为一个未成年人，你在社会上能够做到的事实在是有限，现在暂时还是需要一定的帮助的。老师建议你还是写一下申请。当然，这只是老师的想法和建议，如果你有什么别的想法，也可以和老师商量一下。”
他们已经走进了办公室。男老
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