上了一句论文里的话：“感谢西林数理研究院乔泽院士提出的q理论，让我们验证了这个惊人的发现。
毫无疑问，光速可变性将成为本世纪最伟大的发现，并对未来物理学发展产生深远的影响。也许自今天开始，物理学将真正进入后物理时代。”
然后网络爆炸了。
国外的情况暂不论述，但华夏是真的在认真推行九年义务教育，且推广的很彻底，用立法的形式保证了年轻人接受高质量教育的权利。
同样也是在初中阶段，会正式接触物理这门课程，光学更是中考物理的必考内容。
虽然初中阶段讲到光学部分的时候，一般老师不会具体的去阐述狭义相对论，去讲惯性系或非惯性系方面的内容，但一定会提一句，光速是一个常量，大概30万公里每秒。
进阶的物理老师可能还会给初中的孩子们科普些关于爱因斯坦发现光速不变原理的小故事。
比如这位物理学之曾经高度评价过自己提出的光速不变原理，相对论与牛顿经典物理学的分水岭就是光速不变原理。
也正是这种言简意赅的讲解，最能深入人心，因为好记。不管光学课程学得怎么样，会不会做题，但光速不变总共就特么四个字，还
-->>(第10/12页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）