时至今日，她仍清晰记得，进云州三小的第一天，她尚未来得及去班上看看学生，还在办公室放置文件夹与笔筒时，池妈妈便牵着年幼的池柚进来了。
白鹭洲就看着那个话都说不清楚的小孩绞着手指，站在她办公桌前，生疏地学着叫她老师。
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池柚叫完后，一旁的池妈妈连忙摸池柚的头，鼓励说：小柚子真乖，就这么叫。
然后池妈妈拍拍池柚的肩，让她先出去找姥姥和姥爷，妈妈还有一些事要和新来的白老师聊。
池柚乖顺地走了出去。
白鹭洲取出一次性纸杯，倒了杯热气腾腾的水递给池妈妈，对池妈妈礼貌地说：我只是来实习半年，有什么需要嘱咐的，还是和班主任说比较好。
池妈妈笑了笑，说她知道，班主任那边该说的早就说过了。只因池柚情况特殊，哪怕白鹭洲只在班上待半年，有些事也还是要讲明白一些。
然后白鹭洲就知晓了池柚的全部。
知道了池柚从小就有自闭症，严重影响了她的情商与社交能力。
知道了池柚很聪明，聪明到需要跳级上大孩子的课，所以她的年龄比班里其他学生都要小。
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