千禧看到林乔一从里面出来，往她反方向走了。
老杨在的办公室，没有林乔一班的语文老师，但千禧当下没多想，代课啊替别班送东西啊，等等很多可能性解释的通。
扣两声门直接进，“老师你找我？”
老杨在穿衣服，准备提前下班了，要去问候个学生，桌面上是今天批过的作业，还有一摞档案类的东西。
千禧上前，“是要把作业发下去吗？”
就要搬，老杨耸了下肩膀套好外套，忙阻止，“不发，缺，我得查查谁没交。旁边那个档案，我记得你家楼下不就有个快递站？放学回去顺带给时宋寄过去吧。”
老杨经常找千禧做这些帮助同学的事情，比如去书店订资料，收集所有人的信息，收钱，买回来发下去。这些能促进学生之间交流的活动老杨都让千禧去，千禧能理解到那一层，但讲实话，效果寥寥。
不如时宋单枪匹马抢劫式的拉近距离来的深入人心。
很厚一摞，一半用档案袋装着，密封，一半用书夹夹着，千禧简单翻了一下，看见些学籍证明什么什么的字样。
“全都寄给她？”
“对。尽量快些寄出去吧，他们应该也挺急的，手术也就
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