象徵X走个流程，象徵X拍些照片，再象徵X地安排几位会第二外语的学生当协助人员。
凑崎瑞央被拉去当日文场的口译不意外。
倒是恭连安也榜上有名，让谢智奇当场一边咬早餐一边大受打击：「恭！你会日文？我对你越来越不熟悉了！」
恭连安仍是一贯冷淡，没理会他的惊呼，起身，在全班的目光尾随下，跟着凑崎瑞央一前一後走出教室。
活动地点是距离市中心半小时左右的南港学区，出发时搭的是师长的车。
交流活动安排得公式化，致词、参观、拍照，流程一样不少。真正的交流时间并不长，但该用日语对话的地方也没少，尤其是在接待环节。
凑崎瑞央站在一群来宾之中，神sE从容、语速稳定，像是真的切换成了另一种频道。恭连安站在不远处，虽然没有刻意靠近，但目光仍落在他身上。他没出声，也没表情，只是静静地看了一会儿。
凑崎瑞央说得自然流畅，反应也快，偶尔语尾轻扬，语调有着东京腔里特有的抑扬，让人难以忽视。那是一种不像高中生的成熟感，不仅仅是语言，而是气场，他似乎在某种他人难以企及的环境里长大。
轮到恭连安应对时，他也用日语回
-->>(第9/16页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）