学生跟老师，能摸到老师心思的意味着什么不言而喻。
谢婉莹知道那几个人在看她。要她说，他们三比她跟老师跟的久，却没有她了解老师。这几人博士生导师肯定不是谭老师，所以心思没在谭老师身上呗。
一帮老师准备上手术室去做下午的手术。
在老师们要走时，谢婉莹走上去，回复了老师之前批评过她的话，道：“谭老师，我在每份病历第一页上夹了张小纸条的，里头写了今早我查房的结果。可能老师您急于翻后面的检查报告，没发现。因为之前老师忙，我不清楚什么时候能和老师沟通所以只能留下纸条。”
听了她这话，刘程然手里刚好拿着3号床病历，这次仔细翻回到第一页发现了那张小纸条。纸条上字体端正秀丽，一行字简明扼要，是她之前提过的事。
临床老师忙哪有时间每时每刻从头检查病历，拿了病历想看报告翻报告页，想开医嘱翻医嘱页面。
谢婉莹是无奈，刚进临床的新人想获得老师的信赖太难了，必须苦等机会。
快速掠了眼她写的纸条，谭克林抬起那双高冷的眼审视般睨了她下，道：“你想上手术台吗？”
下一步，老师是不是会说她做梦？毕竟她到临床实习
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