他人做出模范的示范来，明白吗？好人需要奖励的，才有社会示范作用。”
重生前，从没有人对她说过这样的话。只能说，国协的老师是很不一样，认识问题深刻多了。
“如果奖励你的是巨款，你可以将其捐献给社会里更需要的人。但现在是一部手机，你拿着它，像奖励你的人对你的期盼一样，你要更好地学习，更好地在医学上有所进展挽救更多的生命。我认为，你是需要这样的激励和鞭策的。”任崇达对学生说。
其他老师听着很快明白了任崇达的用意。
过于谦虚的学生偶尔有一点不好，在某方面会有自卑感。任崇达不喜欢自己的学生变成这样，希望自己学生能大方接受他人的奖励，大方更好地承担起责任来，甚至是做个领军人物。
只能说，谢婉莹有这种未来的可能性，现在先锻炼起来是需要的。
“我明白了，老师。”谢婉莹拿回了手机，信任辅导员说的话。
从上大学至今，班上所有同学都知道任崇达好，是个绝对的好家伙。别的班遇不上这么好的辅导员，他们是幸运，要懂得珍惜。
“任老师，有什么需要我改进的。你随时和我说，我改。”谢婉莹说。
其余
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