在遭遇元末战乱后的洪武朝，百姓识字率可以说极为低下，而上万懂文识字的贡生代表着什么，朱高煦比任何人都明白。
这上万贡生，不论丢到哪朝哪代，甚至丢到后世，那也是极有才学之人。
如果能将他们施展于一省之地，恐怕能极大促进当地的人文教育。
“咚——”
在朱高煦遐想的时候，大教场的鼓声将他拉回了现实，而朱元璋也站了起来。
他走到高台前，站着对上万贡生一字一句开口道：“耕稼，衣食之源，民生之所资。”
“如今天下各地时有旱涝，不可不备……”
朱元璋一边说，高台下的百余名力士异口同声传话，这群人都是经过训练之人，读得懂唇语，能将朱元璋的原话传达到大教场上所有贡生的耳内。
因为有着这样的人，朱元璋才可以放心继续说下去：
“我每令有司修治水利，而有司不以时奉行，致令民受其患。”
“今日，遣汝等往各郡县，集吏民乘农隙相度其宜。”
“凡陂塘湖堰，可储蓄以备干旱宣泄、以防霖潦的，皆宜因其地势修治，勿妄兴工役掊克吾民。”
朱元璋说完，此话
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