《博物新编》的前两卷黎汉明已经抄录完成了，不光如此，他还在其中夹杂了一些现代知识，所以整本下来，比起原版不仅没有少，反而还多了不少，让他用来打开这个时代思维完全是没问题了。
所谓百年大计，教育为本。
黎汉明要想改变这个落后的朝代，就得不断发展各方面，而要发展，就得需要相应的人才才行。人才不会从天而降，只能教育而来。
发展一个国家不是靠黎汉明一个人拿出各种资料就可以的，得群策群力，得集思广益。
普及教育不光在军中，还得惠及劳苦大众，不然也是白瞎。
想到此，黎汉明把训练的事交待下去后，便带着《博物新编》回到了府衙。
“参见明王！”
黎汉明进到府衙议事大厅的时候，发现人还不少。
坐下后，黎汉明便有些好奇的问道：“最近这是又有什么想法了？”
军政府成立后，他们的职能也随着官职具体的定位了下来，一般情况下都是各行其是，就算有交集也只会是两个部门之间的讨论。
一般只有遇到大事时，才会集体议事讨论。
这样不但效率起来了，问责也很清楚。
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