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秦乔

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《Cater12:两尊大佛》(第2/2页)
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页,我们接着上次讲的——近代家族影响与政治经济……」

    某些同学嘴角微微一cH0U:老师,这章节您是认真的吗?您知道您学生後排就坐着两个「活教材」吗?

    而与此同时——

    秦墨韩与乔琴茉,两人早已默契地翻开课本,动作一致

    男生取出黑sE钢笔,nV生摊开JiNg致笔记本

    没有交谈、没有互动,却像一场练习过千百次的默剧,冷静而高效

    他们安静地、从容地准备上课,彷佛根本没注意到外界的一切目光

    但事实是,他们看得一清二楚
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