②【对方】：学长学长这道题怎么做呀？
【哥】：解题思路
【对方】：哇！这么简便！一串彩虹屁略过学长你成绩那么好，平时都怎么学习的啊？
【哥】：传授方法。不过每个人都有适合自己的学习技巧，我也只是提供一点建议，不一定都适合你哦，你可以借鉴着多摸索摸索自己的学习方法。
【对方】：嗯嗯！感谢学长！
【哥】：加油[笑]
就是这种程度的暧昧。
我实话说，这还是我从网上一些跟crush聊天截图里得到的灵感，那些截图给我的感觉差不多就是，只要crush态度和蔼地回复了，就让人觉得有希望，有可能。
我理解的是这样，至于别人怎么理解的那就不关我事了。
总之，没有什么说出来都会被电报屏蔽的对话，他们这帮小年轻没那么龌龊哈。
然后简述一下哥的情感历程：
0~8岁：冷僻，不近人情，只在乎妹妹。
8岁：被迫跟妹妹分离，思念过度，性格翻转，开始主动打开人际关系。在此期间还发生了一件事，导致哥对妹的感情产生了细微变化，所以才会思念妹妹思
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