那么遇到平面几何的相关知识点时，会怎么样呢？”麦亦芃翘起嘴角，开了个玩笑，“如果你用心的话，就会发现，这个妹妹我曾见过的！”
《林黛玉初进荣国府》是语文课本上的内容，廖小月成功get到麦亦芃的调侃，噗嗤笑出了声。
“所以你看……”麦亦芃笔画不停，几分钟后，初中数学的框架便在他手中成型，接着，他开始了连线游戏，把强相关的知识点用弧线连接了起来。
整个画面骨架分明、结构清晰，廖小月的脑海里有什么东西闪过，却是一时半会儿抓不住。
麦亦芃放下笔，笑问：“明白了否？”
廖小月点了点头，又摇了摇头：“我想仔细看看你画的图。”
“那不行。”麦亦芃笑咪咪的道，“学习不能走捷进。我知道现在很多速成的培训，都喜欢给你们弄思维导图。但这种学习方法是不对的！”
在边上听了半天的秦蓁蓁忍不住问道：“思维导图有什么不好？”
“不好在于那是别人总结的。”麦亦芃敛了笑，重新变得严肃，“你自己看书，自己总结出思维导图，叫学□□结。看别人的思维导图去学习，叫偷懒。”
“知识的学习是客观的，你学的时
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