在室外风雪中, 有些忙碌在室内的头脑风暴里。
不仅这些事要处理, 林雪君还要为将来去农大做分享课作准备, 那是最正式的‘舞台’, 必须把教案写得滴水不漏。
她这些年记了好几个笔记本的前世所学的誊抄终于要起作用了，之前为了方便自己回忆, 她都是先从大一学的科目开始列纲，然后根据每一科的学习进度去做记录。
虽然不可能像未来的课本一样全面细致，难免有疏漏。但她的笔记上有目录有分册分章, 几乎等同于未来的各大重点课程的教科书转述记录了。
写教案的时候当然不能照抄这些东西, 很多内容在当下环境下肯定不能直接口述出来，一定是要通过引导如杜教授、迟予教授等专家、由他们帮忙研制出来, 才显得顺理成章。
但除开这些不能直接传授的、当下道出还为时过早的内容外，仍有大把知识可以做更先进的归类整理，和更深入的挖掘。
另外一些只要多个教授耐心整理，耗费大量时间就能整理出来, 但因为当下国内各项内容需要教授专家们研究而未能抽出时间去整理的东西, 她也可以直接将未来已经整理好的内容拿出来, 能省却国内研究人员、学术人员们大把时间精力
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