场部陈社长打来电话请他们讨论应对之策, 延伸到学员们一起干活，从工作中不断积累经验教训，矫正工作落地中需要注意的各种事项。
一件件一点点地回忆和记录，再用逻辑将之串联, 描述下每一个行为的知识支撑、技术支撑、人力等可行性支撑, 以及工作后每一阶段的现实反馈……
一天后, 什么都不做，只伏案搞脑图、捋逻辑的林雪君终于写下了这片报告文章的标题：
《草原干旱引发虫害的应对策略——呼色赫公社防虫害第一阶段工作报告》
垂头快速扫视纸张上的脑图，捕捉到自己草书的六大策略项时，目光最终落在【生物药剂】和【人工鸟巢】两项上。
圆桌对面，孟天霞正帮林雪君整理报告——场部送来的数据等报告单来自各生产队，都是由亲自执行各工作的社员们记录的，大家文化水平和逻辑能力不等，记录内容的清晰程度参差不齐，必须重新整理才能作为有用资料使用。
衣秀玉则摊着纸张，对着算盘计算第一阶段工作中大家用掉的烟叶、辣椒等物资，和生产队剩下的余量。
林雪君抬头望向一边拨算盘一边嘀嘀咕咕的衣秀玉，开口道：“小玉，盟里需要的工作汇报文章中，关
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