学生气的脸都红了,直接把博主的帖子放给邱山看。
邱山只看了个开头脸色就变了,那堂课他全程压着脸色在上课,下课铃一响提上包就走了,半小时后,一个以“中文大学邱山”为名的账号出现在社交网络,同时发布郑重说明,说明中列举了《细说李白》参考了哪些书籍、文献、以及纪录片,并称“《细说李白》无参考任何《李白的魔性人生》内容,本人非常尊重涂安及《李白的魔性人生》一书,但《细说李白》也是本人心血,请各位不要说没有根据的话,谢谢。”
课程在网上发酵成这样,学校自然也注意到了。中文大学中文系当即对邱山进行约谈,邱山的指导教授尹昌茂也一并被邀请到系主任那里喝茶。
在主任办公室,邱山情绪激动的否认了抄袭的指责,坚称《细说李白》是自己原创。
但文学创作要讲清开山鼻祖根本不可能,而且事实就是,涂安写李白在前,邱山在后。
邱山直接在系主任那摔了教案,他从没如此失态,愤怒的火焰从他眼眶里烧出来:“所以呢?别人写过我就不能再写?别人教过的课我就不能再上?李白的人生轨迹就摆在那,这难道是可以改变的东西吗?我按照他的人生轨迹讲课有什么错?凭什么我就是抄袭
-->>(第4/6页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)