衍，用手比划了一下预估尺寸，“感觉它十厘米都没有。”
“看这么准？”
“我的眼睛就是尺。”陶桃没有听出简亓话里的暗示，重新用手估量了一下，说起布指知寸、布手知尺，舒肘知寻的道理，她手型偏小，说不定可能只有七八厘米左右的长度。
简亓不着痕迹地摸了摸鼻子，转了话题。
回去的路上顺道接了简之之下课。
小学生自然是双休日连放叁天，陶桃问小孩学的什么，回答意想不到，是钢琴。
“他坐不住，最开始带他去学的书法，简之之叫无聊，学了几周转去钢琴班了。”
说到这个简亓也头疼，可不，现在又闹了。
“小叔，老师让我练的小调太容易弹错了。”
陶桃没跟着上楼，不想待在车里，索性在机构外面等他们。
本学期普通高中学业水平考试监考的培训安排出来了，陶桃记下时间，设置好日常提醒，转身就看见简亓已经牵着简之之从自动扶梯下来了。
简之之见到小陶老师，双眼放光又是崇拜状，不知道在傻笑什么，感觉又有好吃的了。
小孩是嗓门大的，童声具有穿透力，一声陶老师，引得路
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