少回桐城。”
她抬手压了一下，仿佛这样的动作就能压住心里腾起的怒气。
“今天我来是想说小骞的事。”沈雀赶紧转换话题，再说下去，她指不定要把“孝”踩在地上摩擦。
沈耀东脸上带着愠色，他扫了眼周围的人群，不再计较，“他最近学习下降很多，我多次跟他沟通，效果不明显。”
他的沟通，恐怕不仅仅是沟通。
他沟通里定夹着各种恨铁不成钢的愤怒，以及为人父的谆谆教诲，引经据典，摆事实将道理。
那样的教诲，多是否定他成绩，否定他朋友，否定他爱好的。
“爸，小骞是有天赋的，家里条件不差，稍微有点爱好，我觉得可以理解。”沈雀委婉的劝说沈耀东同意他收藏赛车模型。
沈教授点头，开口却是另一番说法：“我不反对他有点爱好，他以后想学汽车工程我都支持，但是，爱好要是痴迷，就变成了上瘾。人一旦上瘾，很难集中精神做别的。”
他们走进一栋教学楼。
砖红色的外墙，蓝色的玻璃，四四方方，处处都是设计感。这种建筑，从外形上摈弃中学风味。
高端的建筑，寓意高一阶的教育，新生的未来。
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