解，不断增加的课堂教育以及对教学自由的滥用，职责范围不明确，以至于对那些渎职的教师也没有相应的处罚政策……
魏玛共和国的民主制度是虚弱且无力的，它无法给日益没落的德国大学教育创造一个再次走向辉煌的良好环境。
此时，正值1933年，他们迎来了一个千载难逢的改革机会。
1月30日，希特勒元首在柏林中心区的德国国会大厦发表了他的就职演说。纳粹党的上台并非政变，它是经过合法的民主程序，在德国民众的欢呼声中被选上台的。
海德格尔双眼炯炯有神，他握着老弗兰茨的手，难掩兴奋道：“大学的新时代即将到来。”
老弗兰茨却显得忧心忡忡，他认为真正的学术思想碰上强权政治，很有可能遭到强奸。他的想法很快便得到了印证……
海德格尔逐渐以一种十分好战的姿态出现。他在德国的诸多大学内广泛发表演说《新帝国下的大学》，其中颇多说词几乎就是为纳粹党去声讨那些保守的教授们，对他们的中立进行大力鞭挞。
他说传统的大学已经死亡，他以强烈的语句提出要摒弃“人性化的、基督教的”观点，呼吁人们为国家而工作，必须全身心投入其中。
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