进去吧，希望还有能一起坐的位置。
」「一…一起…起坐…？」不知道为什幺承翰似乎对这三个字很有反应，难不成他虽然说要一起读书，但其实喜欢一人坐一桌吗？我歪了歪头表示不解。
与昨天相较，今天图书馆自习室里的人多了一些，我们不仅无法佔到一整张桌子，甚至连位子都很难找到。
「应…应该只剩这里可以坐了吧？」承翰小小声的对我说，他指着角落边的位置，那的确是少数还有两个相邻空位的桌子。
「恩，就坐那吧。
」我点点头，但却不太理解为什幺承翰听我那幺说以后立刻露出一副「感谢老天爷」的神情，跟朋友坐隔壁是那幺值得高兴的事吗？就定位后我们就拿出各自的作业开始写，由于是并肩坐着的缘故，所以我只要用眼角余光瞄一下就可以知道承翰现在在干嘛，但也因为如此，我更深深的体认到自己的无能。
与不论任何科目，都久久才能答出一道题目的我不同，承翰写作业的速度说有多快就有多快，他的笔几乎不曾停过，就是一直写一直写，好像都不用思考一样。
我原本还曾怀疑他是不是用猜的（就跟过去的我我一样），但在我偷偷地花了十多分钟算出他的一题数学后，
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