外。
窗外的风景配合着火车的晃悠，仿若低帧率的电影，充满了顿挫感。周从嘉欣赏着这些慢镜头，不禁感慨与此刻的“慢”相比，他的生活变化之“快”，短短一个月，真可谓戏剧性不断。
先是填报志愿的事，那晚他与T大招生组在酒店见面后，对方的架势即使冷静如周从嘉也很难招架得住。从校领导到老师再到学生，轮番上阵，说得天花乱坠。
未等周从嘉开口，上来就一股脑儿地推销学校的理工专业，拍着胸脯保证前途无量，甚至不同系的两位老师就谁的专业发展更好争执了起来。
周从嘉莫名其妙地卷入了劝架的队伍，他趁机表明自己想接受通识教育，比起成为一个专才更愿意当个通才，比起探索大自然的奥秘他对人类社会的运转更感兴趣。
几句话把房间里的人干沉默了。人文社科不是T大的强项，在场的也没有专业人士，一个高考大省的理科前几名貌似不想选理工科，人头岂不是拱手往隔壁学校送吗？
这可怎么劝！说穷人家的孩子还是老老实实学门技术，养家糊口才有指望？只听过重理轻文、听过文转理哪有理转文的？“形而上”的玩意儿是没背景没资源的毛头小子可以染指的吗？劝年轻人不要天真，要
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