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王老师敷衍地笑笑,腹诽年轻教师的无礼。
程望舒勾一下唇回了个笑,食指微屈推了推眼镜,状似闲聊一般开口。
“听说理重班这次语文成绩很好,王老师不妨分享分享经验?”
“是是是,年轻人嘛,多学习是好事,小程啊,语文教学其实很简单,按着应试教育的模式来,分数分分钟提升……”
王老师很受用,拿出一份试卷。
“比如这个同学,以前作文写的天马行空没有章法,按照咱们的格式来,这一次不就上去了吗?作文上去了,成绩自然也就上去了。”
程望舒接过王老师手中的试卷,翻了翻,越看眉头锁的越紧。
如
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