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王老师敷衍地笑笑，腹诽年轻教师的无礼。
程望舒勾一下唇回了个笑，食指微屈推了推眼镜，状似闲聊一般开口。
“听说理重班这次语文成绩很好，王老师不妨分享分享经验？”
“是是是，年轻人嘛，多学习是好事，小程啊，语文教学其实很简单，按着应试教育的模式来，分数分分钟提升……”
王老师很受用，拿出一份试卷。
“比如这个同学，以前作文写的天马行空没有章法，按照咱们的格式来，这一次不就上去了吗？作文上去了，成绩自然也就上去了。”
程望舒接过王老师手中的试卷，翻了翻，越看眉头锁的越紧。
如
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