校的庐山真面目，可纪录片毕竟是纪录片，趣味性娱乐性少得可怜。
而创作团队为了突显历史文化的厚重性，又在旁白的讲解中添加了不少说教内容。
这样一来，本就平淡无奇的叙述越发显得乏味无聊。大多数网友都在吐槽这一点——想要科普大众的原意是好的，只可惜表达方式错了，愣是给拍成了各大高校的校史教学视频。
好在创造团队非常听劝，当即决定对纪录片的拍摄手法进行大刀阔斧的整改。
他们将原来旁白讲解的时间缩短一半，多出的时间则交给知名人士和该校学生代表，由他们联手向大众进行科普。
知名人士的定义很广，企业家、运动员、演员、学者……凡是在社会上具有一定正面影响力的人士皆可。
至于学生代表如何选拔，创作团队把决定权交到了高校手里，他们仅负责敲定每集参与解说的“嘉宾”。
甚至另外半集“纪录片”该怎样拍摄，创作团队也坚持不过问不插手，只单纯提供摄影团队。
因此，在某种程度上可以说《与大学同行-第二季》是国电台的试水之作。他们如今完全是摸着石头过河，试图尽快从网友的反馈中弄清当下市场的偏好。
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