七天转瞬即逝，安柠到校，先是跟班主任报道，才回到自己的教室上课学习。
安柠在高二C6班上了两天课，就决定向班主任提出转班。
“为什么？安柠，在C6班不好吗？还是有人欺负你了？”
“老师，我觉得环境对我的影响更大，我想好好学习。”
老师了然，C层次班级的学生，大多数进来都是混一个日子，等到高中毕业，家庭有实力的打算送孩子去国外留学。
C班学生不肯学习，反正有后路，大多数都是上课打打闹闹，甚至有的人明目张胆地玩手机聊天，年级教导主任直接懒得管。
“那安柠你想转班的话，只能等这次半期考试过后，排名在年级前100才能转入AB层次班级。”
安柠看过教材，除了一些历史政治上的有少许区别之外，其他科目都差别不大，离半期考试还有一个多月的时间，安柠觉得自己能行。
C班学习环境只是一个小小的因素，安柠听说A班有自己决定在哪学习的权利，不一定要拘谨于教室。只要你在百名以内，不来上课也行。安柠决定半工半读，攒下上大学的费用。
老师略带思索，想着C班确实不适合学习，就鼓励道
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