在碧蓝档案的我疯狂破处是不是搞错了什么（02）(第4/30页)
“但还是有除了我以外的东西可以记录吧？为什么一定要选我呢？”
“至于这个问题嘛……请看看这个～”
我从已经批准通过的专利申请里抽出了一份递给老师。
“通过分析老师的日常行为习惯来推测出老师现处位置的仪器……？！为什么会有这种东西啊喂！千禧年的这些小妮子们在干什么啊？！”
“呵呵呵～不觉得很有意思吗？这样大家就能随时随地知道老师的位置了，万一老师陷入了危险大家也可以知道到哪去营救老师了呢，我觉得这是一个非常好的发明哦？”
“驳回，为师的隐私都要没啦！”
“诶～亏我记录了那么多老师的行为，本来还想给发明这个仪器的学生提供一些素材来让这个东西更加精准的……老师是想让诺亚的努力白费吗？哭哭～”
我假装出失落的样子。果然，老师立马开始哄我了。
“哦不不不，我是说，这是多么重要的一件发明啊！为师的隐私不算什么的。来吧诺亚，再多记录一点吧！老师没关系的！”
不愧是老师呢……一直以来都是那么的温柔……只要让学生们感到快乐甚至可以牺牲自己……
“那老师，能解释一下为
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