，先发还上次交来的素描，被叫到名字的人过来拿回去。”
真司不断地叫学生的名字，同时发还素描。
“橘祥子”
祥子被叫到名字时想站起来，真司继续说。
“你的素描画得很好，我要做标本，暂时放在我这里。”
“哇，祥子真了不起。”
“原来她有这样的才能。”
学生们口口声声地说着看祥子。
祥子好像很难为难的低着头坐回位子上。
“下一个，岛田沙纪。”
沙纪坐在位子上看真司。以前真司要留做标本的，不是祥子而是沙纪的作品。因此她认为这次也是一样，所以没有站起来，可是真司催促说：“为什么还不来拿？”
沙纪瞪着真司走过去。
“线条没有力量。”
真司避开沙纪的视线，把素描还给她。
沙纪接过来素描后，转身时故意让保险套从口袋里掉出来。
“沙纪”
同学们看到这种神情发出惊慌的声音。
“和男朋友热情交往地无妨，但应该同样地把精神放在美术上。”
真司毫不关心的样子，继续
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